Adventsbrief

Liebe Eltern,

 die Schulleitung, das Kollegium, unsere Sekretärin und unser Hausmeister möchten sich für die
intensive und vertrauensvolle Zusammenarbeit bei Ihnen bedanken.

Beim Plätzchenbacken und Eintüten oder bei den verschiedensten Klassenaktivitäten haben Sie uns wieder tatkräftig unterstützt.
Wir hatten in diesem Jahr vom Plätzchenverkauf eine Einnahme von 340 € für den Förderverein.
Tausend Dank den zahlreichen Weihnachtsbäckerinnen und Helfern!
Wir Lehrerinnen haben uns auch sehr über den kleinen Gruß vom Elternbeirat zum Lehrertag gefreut.

Wer noch ein kleines Weihnachtsgeschenk braucht, kann unser Schulsong-Video für 4 € über die Klassenlehrerin erhalten.

Bitte denken Sie auch an unseren Schulengel. Bei zahlreichen Firmen erhält unser Förderverein bei Bestellungen im Internet eine kleine Spende (siehe Flyer!).

WICHTIG:

• Am Freitag, den 18. Dezember, beginnt für alle Schüler der Unterricht um 8.45 Uhr (Klassenlehrerunterricht) und endet um 12.25 Uhr (bitte denken Sie daran, dass Hort und Kernzeit in der Bertha-Hirsch-Schule an diesem Tag geschlossen haben!).
• An diesem Tag findet um 11.00 Uhr in der Philippuskirche unser
  ökumenischer Weihnachtsgottesdienst statt. Wir laden auch alle Eltern herzlich dazu ein.
• Erster Schultag an allen Mannheimer Schulen: Montag, 11. Januar 2016!
  Der Unterricht findet nach Stundenplan statt.
• Unseren Pädagogischen Tag müssen wir leider wegen der Fremdevaluation vorverlegen:
  Er findet nun am Montag, 25. Januar 2016 statt. An diesem Tag ist unterrichtsfrei.

 

Wir wünschen Ihnen und Ihrer Familie

ein frohes und gesegnetes Weihnachtsfest
und einen guten Start ins Jahr 2016,

im Namen des Kollegiums und der Mitarbeiter der Bertha-Hirsch-Schule

Christine Spiegel-Dumont

 

Unser NIKOLAUSTAG

Am Montag, den 7.12.2015 war der Nikolaus bei uns in der Schule. Er ist bei jedem in die Klasse gekommen. Als erstes war er bei uns in der Klasse und hat uns gefragt: ,,HOHO seid ihr brav gewesen???“. Die Klasse antwortete mit ja. Ich habe dem Nikolaus gesagt, dass die Flötenkinder und die Klasse ,,Lasst uns froh und munter singen und spielen“. Dann hat der Nikolaus perfekt gesagt und war froh und hat sogar noch mit gesungen. Lenny hat dem Nikolaus gesagt, dass wir einen Nikolaus Rap für ihn haben und wir ihm vorsingen wollen.

Er geht so:Nikolaus Rap

Heut ist Nikolaustag! Ja , Heut ist Nikolaustag ! Sechster Dezember!
Do you remember?
Roter Mantel weißes Haar
Stab und Mitra, das ist wahr.

Goldnes Buch mit vielen Seiten,
darin stehen die Wahrheiten.
Und das Reh und der Schnee Schlitten fahren, ade???
Vom Walde kommt er her, will uns sagen es weihnachtet sehr.
Einen Sack hat er dabei mit vielen Dingen 1,2,3!
Äpfel, Nüsse, Süßigkeiten Plätzchen, andere Kleinigkeiten und er bringt sehr viele Sachen, die den Kindern Freude machen!
Nikolaus, der ein Bischof ist, die armen Leute nie vergisst!
Er ist ein lieber guter Mann,
der hilft und rettet wo er kann.

usw…

 Er hat uns noch Spiele für die Pausen und Obst gebracht.

Eigentlich sah er wie der richtige Nikolaus aus, NUR viel netter!!!

Geschrieben von Diana, 4b

 

Konzertpianist Kai Adomeit in der Bertha-Hirsch-Schule

Klassische Musik ist langweilig, alt und verstaubt und wird sowieso nur von alten Männern gespielt. So ist oft die Meinung von vielen Grundschülern und Jugendlichen, wenn es um Mozart, Schumann oder Chopin geht. Dabei ist diese Musik ziemlich genau das Gegenteil davon. Sie ist hipp, lebendig, fröhlich oder brutal und wurde am Montagmorgen in der Bertha-Hirsch-Schule von einem cool gekleideten netten, sympathischen und gut aussehenden Mann in Turnschuhen gespielt.

   

Denn der berühmte Pianist Kai Adomeit gestaltete innerhalb des Projekts "Rhapsody in School" eine Musikstunde, die von den Schülern wohl kaum einer so schnell vergessen wird. Erzählungen aus dem Leben, einige Stücke von Schumann bis Filmmusik von Harry Potter, das alles ganz locker präsentiert und fertig war eine Mischung, die in tosendem Applaus endete.

Für die zehn-jährige Alisa und ihre Freundin Lisa war das jedenfalls eine der besten Musikstunden überhaupt. Und der neun-jährige Sebastian wollte gleich vom Experten wissen, wie viel sein tägliches Übungspensum sei und ob auch zehn Minuten täglich ausreichend seien. Adomeit meinte lachend, dass das Wichtigste, das regelmäßige und konzentrierte Üben sei. Je mehr jemand üben würde, umso schneller habe man Erfolge und würde es Spaß machen.

Das Quartett, bestehend aus Blaz Kemperle (Sopransaxofon), Erik Nestler (Altsaxofon), Alan Luzar (Tenorsaxofon) und David Brand (Baritonsaxofon), gibt es schon seit 2006. Damals fanden sich die zwei Deutschen und zwei Slowaken in Köln. Und seitdem geht es mit der Formation nach oben. Vielleicht wird ihre Musik noch nicht überall auf der Welt gespielt, aber sie sind auf dem Weg dahin. Heute Abend treten sie bei den SWR-Festspielen auf.

Schüler wollten weitermachen
Richtig Spaß gemacht hat der Gig in der Schule. Er mache das schon länger und für ihn ist es jedes Mal ein kleines besonderes Ereignis. Zu Beginn seien die Kinder vielleicht noch etwas distanziert. Aber schon nach wenigen Minuten seien sie Feuer und Flamme für die Musik, die nicht ganz auf der Linie von Bushido und Co. liegt, erzählt der Musiker. Und es ist wirklich erstaunlich: Gerade eben noch konnten einige der Schüler vor Coolness kaum laufen und jetzt sind sie ganz und gar gefesselt von diesem etwas anderen Musikunterricht. Auch die Rektorin Christine Spiegel-Dumont zeigte sich begeistert. "Herr Adomeit macht das richtig gut, er hat die Kinder sofort mit der Musik gewinnen können und unterhält sich locker, lacht viel und nimmt die Fragen der Kinder ernst." "Rhapsody in School" will den Zauber der klassischen Musik weiter tragen und die Begeisterung dafür auch bei den jungen Hörern wecken. Dafür besuchen Musiker, die gerade für ein Konzert in der Stadt sind, Schulen und spielen einige Stücke, erzählen aus ihrem Leben und stellen sich den Fragen der Schüler. So haben die Schüler auch viel Persönliches erfahren und wissen nun sogar, dass er durch seinen Vater, der Cellist ist, zur Musik kam und seine Frau Harfe spielt.

Es passiert jedenfalls nicht allzu oft, dass die Schüler am Ende der Stunde weitermachen wollen. "Macht ja auch richtig Spaß", sagen die zehnjährigen Rahel und Victoria. Und der zehnjährige Max findet die Klaviermusik "einfach sehr schön, zum Teil will man einfach am liebsten mitspielen und gleich mit Klavierunterricht beginnen".

Klar fängt jetzt nicht jeder an, klassische Konzerte zu besuchen oder gar ein Instrument zu spielen. Aber der erste Schritt in eine neue Welt ist getan. Aber er wird Wirkung zeigen, davon ist der Musiker überzeugt.

 

und noch ein Bericht von Basti:

Kai Adomeit, der Starpianist, an der Bertha-Hirsch-Schule im Rott

In der Bertha-Hirsch-Schule fand am Montag, den 08.06.15 ein besonderes Ereignis statt. Starpianist Kai Adomeit stattete der Bertha-Hirsch-Schule eine Privataudienz ab.
Er spielte Lieder von Chopin bis Harry Potter über Schumann.

Sinfonien von Beethoven die er aus dem stehgreif spielen konnte, woraufhin viele Fragen gestellt wurden, vor allem zum Üben. Man hat viel erfahren, es wurden aber auch private Fragen gestellt wie eine Gehaltsfrage eines Schülers der 4A.

Zum Schluss gab er eine Zugabe von Hedwig´s Theme (Harry Potter).

Es gab noch einen Gruß der Schule bis alle nach einer interessanten Stunde mit Autogrammen in ihre Klassenräume zurückgingen.

Von Basti, 4

b

 

Schon wieder ein musikalischer Höhepunkt an der Bertha-Hirsch-Schule

 

 

Unsere zwei Schulchöre haben zusammen mit der Kantorei Vogelstang die Kinderoper "Hänsel und Gretel" wunderschön aufgeführt. Begleitet wurden die Sänger von zwei Klavieren. 

 

 

 

 

  

   

 

 

 

Ein großes Dankeschön an alle Mitwirkenden und ganz besonders an unseren Chorleiter Herrn Osswald!

 

Richtfest an der Bertha-Hirsch-Schule

 

Weitere Fotos und Berichte folgen in Kürze...

 

Herr Ing. Oliver Gailfuss von dem Heidelberger Bauunternehmen Albert Altenbach Bauunternehmung GmbH 

 

Richtspruch 25.01.2017

Erweiterung Bertha-Hirsch-Schule, Mannheim

 

Mit Gunst und Verlaub!

 Es ist ein guter, alter Brauch

des Hauses Richtfest zu begehen.

Das meint der Bauherr sicher auch

und alle Leute, die hier stehen.

Hiermit grüß’ ich alle Gäste,

seid willkommen bei diesem Feste!

 

Die heutige Zeit zeigt ihr Gesicht,

ein Dach aus Holz, das seht Ihr nicht,

stattdessen waren Beton und Stahl,

für den Architekt die erste Wahl.

 

Und weil´s hier oben ist so flach,

hat dieses Haus kein spitzes Dach,

Ziegel kann man keine sehen,

denn dafür wird man Gras einsäen.

 

Mit großer Müh´ und vielem Fleiß,

mit Maschinenkraft und Schweiß,

aber auch mit Sachverstand,

dieser neue Bau entstand.

 

Die Richtkrone am Kran da oben,

soll alle Bauhandwerker loben.

Für diese Leute stehe ich hier

stellvertretend der Bauleiter und sein Polier.

 

Ihr Handwerker hier alle,

seid gut behütet in jedem Falle.

Der Himmel gebe seinen Segen,

euch allen hier auf allen Wegen.

 

Allein was wären bloß die Fäust’

hätt’ vorher nicht geschafft der Geist.

Denn ohne Ziel und rechten Plan

die Hand nichts Gescheites bauen kann.

 

So nehm’ ich froh das Glas zur Hand,

gefüllt mit Wein bis an den Rand.

Und mit dem guten Saft der Reben

will jedermann die Ehr’ ich geben.

Wie gute Sitte sich’s gebührt,

wenn so ein Bau ist ausgeführt.                                    PROST!

 

Es lebe hoch die Bauherrschaft,

die uns die Arbeit hat verschafft.

Dafür gebührt ihr unser Dank,

für sie nehm’ ich den nächsten Trank!                          PROST!

 

Die Maurer und die Betonleut´,

haben keine Müh´ gescheut.

Sie haben gemauert, geschalt und betoniert

und sich vor keiner Arbeit geniert.                                 PROST!

 

Alle Planer wohl bewährt,

seid heut mit einem Lob geehrt.

Plant weiter so mit viel Geschick,

dann wird´s bestimmt ein Meisterstück.                                PROST!

 

Glas zerschelle nun im Grunde,

geweiht sei dieses Haus zur Stunde!     (wirft das Glas hinunter)

 

Mein Spruch ist aus, die Flasche leer,

hier oben gibt’s kein Gläschen mehr.

Drum wollen wir jetzt niedersteigen

und unten auch beim Richtschmaus zeigen,

dass jeder von uns Mann für Mann,

beim Essen und Trinken auch was kann.

 

Artikel im Mannheimer Morgen am 1.2.2017:

Käfertal/Im Rott: Erweiterungsbau an der Bertha-Hirsch-Grundschule macht ab Herbst Ganztagsbetrieb möglich / Kinder gestalten Richtfest mit

„Nicht für kleines Geld zu haben“

Von unserem Redaktionsmitglied Bertram Bähr 

© Mannheimer Morgen, Mittwoch, 01.02.2017

Erweiterung Bertha-Hirsch-Grundschule

 

Besuch vom Nikolaus

Lasst uns froh und munter sein, schallte es heute aus allen Klassenzimmern heraus...

 

Gedichte, Lieder und selbstgemalte Bilder - der Nikolaus wird in allen Klassenzimmern heute herzlichst begrüßt.

Aber auch er hat einen Sack voller Geschenke dabei: Pausenspiele, Gesellschaftsspiele und natürlich Mandarine und Äpfel für jede Klasse.

   

Danke für die tolle Unterstützung an den Förderverein und
natürlich ein besonders großes Dankeschön unserem weithergereisten Nikolaus und seinem Helferlein!

Lieber  Nikolaus,
danke für die Bälle, Früchte und  die Schokolade.
Wie gut, dass du zu uns in die Klasse gekommen bist.
Von  Igor, 3b.

Lieber Nikolaus,
danke, dass du heute da warst. Deine Geschenke waren cool. Vor allem die Bälle.  Die Äpfel  haben lecker geschmeckt.
Dein Samy  aus der Klasse 3a

Danke für die Geschenke.
Danke für die Bälle. Danke Nikolaus.
Und das Bingo, die Schoko und das Obst.
Danke, dass du zu uns in die Klasse gekommen bist.
Gut, dass es dich gibt.
Dein Lennox aus der Klasse 3a.

Lieber Nikolaus,
danke für die Geschenke. Die Bälle sind sehr toll.
Dein Luky

 Lieber Nikolaus,
es ist sehr nett, dass du mir das kleine Schokohaus geschenkt hast. Ich habe mich sehr gefreut.
Dein Vito 3b

Lieber Nikolaus,
deine Geschenke waren schön. Danke, dass du bei uns in der Klasse warst. Die Äpfel waren lecker.
Von Emir aus der Klasse 3a

Am 6.12. 2016 war der Nikolaus bei uns in der Schule. Als wir Unterricht gehabt haben kam der Nikolaus herein in unser Klassenzimmer. Er hat uns begrüßt und danach haben wir gleich unser Gedicht aufgesagt: “Was wünschen die Kinder auf unserer Welt?". Das Gedicht ging gefühlt schnell zu Ende. Dann durften Aluna und Romy den Sack vom Nikolaus auf den Teppich legen. Wir haben ihn aufgemacht und es waren 2 Bälle, viel Obst und ein Spiel drin. Und das Spiel hieß Stapelmännchen. Es macht sehr Spaß.

Was wünschen die Kinder auf unserer Welt?

Was wünschen die Kinder auf unserer Welt,
die Jenny der Jonny und Du?Ich habe den Kindern die Frage gestellt,
nun hört ihren Antworten zu.

Was wünschen die Kinder bei Hunger und Krieg?
Sie wünschen sich Frieden und Brot.
Sie fragen dabei nicht nach Ehre und Sieg,
sie wünschen ein Ende der Not.

Was wünschen sich Kinder, wenn Ferien sind?
Viel Platz, einen Ball und viel Zeit.
Zwei Wochen im Auto, so sagt sich ein Kind,
das ist mir zu lang und zu weit.

Was wünschen sich Kinder, wenn´s Weihnachten wird,
und zu all den Festen im Jahr?
Da sind viele Wünsche durch Köpfe geschwirrt.
Doch werden nur wenige wahr.

Was wünschen die Kinder auf unserer Welt?
Da fragen die Kinder zurück:
"Wie ist`s mit den Wünschen der Großen bestellt?
Ich glaube, die wünschen sich Glück,
nur Glück.
Ich glaube, die wünschen sich Glück."

von James Krüss